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MÉMOIRE DE TRAVAIL 101
Le concept de mémoire de travail (MDT), introduit en 1974 par Baddeley et Hitch, est un concept clé qui occupe une place majeure dans les modèles du fonctionnement cognitif. Mémoire à capacité limitée, la mémoire de travail se distingue de la mémoire à court terme (stockage passif) par son caractère dynamique. Elle regroupe un ensemble d’opérations mentales qui permettent le maintien et traitement des informations en vue d’une action ou d’une mémorisation à plus long terme.
Expliquer le fonctionnement de la mémoire de travail aux enfants.
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Cette affiche pédagogique est un des outils proposés dans la trousse de remédiation cognitive de la mémoire de travail MemoAction disponible auprès de Chenelière Éducation.
