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Vous trouverez dans cette section des ajouts supplémentaires au matériel de base:

 

  • Variantes​ d'utilisation

  • Nouvelles activités pour favoriser le transfert

  • Suggestions de collègues

RETOUR AU SOUS-MENU

Cette tâche propose à l’apprenant de mettre en mémoire une phrase (contenu séman-tique) et d’en manipuler les unités verbales (mots, syllabes et lettres). Cette activité de médiation constitue une excellente opportunité pour explorer avec l’apprenant les stratégies qu’il met en oeuvre pour gérer les surcharges cognitives et faire preuve de flexibilité dans son choix de stratégies.

         © 2014-2019  Pierre Paul Gagné 
         & Centre Apprentissage COGITO s.e.n.c.

 

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